sexta-feira, 24 de abril de 2015

Overlapping Behavioral Characteristics & Related Mental Health Diagnoses in Children

Aqui fica a ligação para um documento que nos foi fornecido em Praga, no 1º dia, mas que estava cortado no verso.
Alerto os "curiosos" para a 1ª problemática da lista - Perturbações do Espetro do Alcoolismo Fetal, tão pouco estudadas no nosso país  - cujos sintomas têm todos origem orgânica!
Estejam alerta. Há poucos alunos diagnosticados, mas há certamente muitos portadores...
http://www.mofas.org/wp-content/uploads/2010/12/Overlapping-Characteristics-3-23-10-CBT.pdf

quinta-feira, 16 de abril de 2015

ATENAS - Reunião 6ª, dia 17/04, pelas 13h30 - sala C_06

"New Teachers for New Competencies: Personal competences, teamworking and time management", Atenas, de 31 de agosto a 5 de setembro

 Candidatos selecionados


1
Português / Francês
M.ª Fátima Rodrigues
2
Educação Física
Cláudio Queiroga
3
Inglês
Flora Marques
4
Ciências
Alice Almeida
5
Filosofia / direção
M.ª Rosário Tavares
6
Português / OED
Paula Bastos
7
1.º Ciclo
Ana Emília Correia
8
Física Química
Ana Albertina Pereira
9
Geografia
Ana Carla Dias
10
História
João Albuquerque
11
Matemática
Hermínio Carvalho
12
EMRC
António Nogueira
13
Português / OED
João Resende
14
1.º CEB (Pré-escolar)
Cláudia Silva
15
Educação Visual
Manuela Torrinhas
16
Educação Especial
Isabel Matos

As tão aguardadas fotos :)

https://drive.google.com/open?id=0B0FW0FC3u43iUXhobmxjcU1jeVU&authuser=0

Materiais do curso "Teaching through 21st century methodologies"

https://drive.google.com/open?id=0B0FW0FC3u43ifk93MEJORWFEOWF6MF9QR3hRVTdpZHJwSFd1R3FpaG55Uk80M3dhRHMyTUk&authuser=0

sábado, 11 de abril de 2015


Regressaram motivados e com novas ideias na bagagem os dezasseis professores do Agrupamento de Escolas de Sever do Vouga (AESV) que realizaram o curso “Teaching through 21st century methodologies” (o ensino através de metodologias do século 21), no instituto ITC International, em Praga, entre 28 de março e 4 de abril. 
Esta formação decorreu no âmbito do projeto “Formação Docente” que o AESV se encontra a desenvolver ao abrigo do programa Erasmus+, um programa europeu que, entre outras valências, financia a formação docente no estrangeiro.
Durante os seis dias de formação foi possível aos professores das várias disciplinas experienciar métodos de aprendizagem que ativam a criatividade, o espírito crítico, a resolução de problemas, a tomada de decisões, a metacognição. Foram também debatidas novas formas de aumentar a frequência com que os encarregados de educação se deslocam à escola, propostas para facilitar a leitura, metodologias específicas para promover a aprendizagem dos alunos com Necessidades Educativas Especiais, estratégias de implementação do projeto CLIL (destinado a fomentar a aprendizagem de línguas estrangeiras de modo transversal). Os professores ficaram ainda a conhecer melhor o sistema educativo daquele país, tendo visitado inclusive as instalações de uma escola da República Checa para alunos entre os 6 e os 15 anos. 
Para além dos dezasseis participantes lusos, também se encontravam a realizar o mesmo curso quatro professores gregos e uma cipriota, daí que esta experiência tenha sido muito enriquecedora não só pelo desenvolvimento de competências práticas e de conhecimentos a nível do ensino, mas também a nível cultural.
Na sequência desta formação, os professores que participaram irão disseminar junto da comunidade educativa as ideias inovadoras, bem como os materiais que trouxeram, de forma a que os objetivos do projeto, mais concretamente a melhoria dos resultados escolares, sejam alcançados.

Praga, 28 de março a 4 de abril